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教师职业道德规范及培养
1、(单选题)教师要处理好与学生家长的关系，以下方式不正确的是（ ）
A主动加强联系，谋求共同立场
B尊重并且迁就，待人公正平等
C征求意见建议，谋求支持配合
D教育学生尊重家长，提高父母威信
2、(单选题)下列选项中不属于教师与家长关系的是（ ）。
A建立平等的沟通关系
B形成良好的沟通习惯
C教育学生尊重家长
D对待家长严而有理、严而有度
3、(单选题)李老师说：“我拿了工资，家长把孩子交给我，我就要教育好孩子，对得起自己的良心，否则就会受到内心谴责。”李老师的师德内化阶段和层次处于（ ）
A不接受师德规范阶段
B接受和遵守师德规范阶段
C将师德升华为自身的道德信念阶段
D具备自己的道德信仰并充当师德的推行者与捍卫者阶段
4、(单选题)下列关于教师与家长之间的人际行为规范的表述，不正确的是（ ）
A经常家访，互通情况
B密切配合，教育学生
C尊重家长，理解家长
D循循善诱，不偏不袒
5、(单选题)加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。
A教育观念
B理想信念
C职业道德
D在职培训
6、(单选题)随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。对此，教师应该（ ）。
A放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长，让家长成为自己的“助教”
C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D对家长进行批评
7、(多选题)教师和家长尊重合作的基本要求是（ ）。
A加强联系，统一认识
B设身处地，置换角色
C尊重理解，一视同仁
D真诚交流，沟通情感
8、(多选题)教师与学生家长互相联系时应注意的三个问题是（ ）。
A要坚持经常联系
B双方都采取实事求是的态度
C教师与家长联系要注意孩子的心理变化
D不让孩子参与两者的谈话
9、(多选题)在教师与家长的关系上，下列做法正确的是（ ）。
A以教师为主，家长为辅
B与家长交流时切忌长篇大论
C教师在家长面前直接指出学生的错
D不以居高临下的态度苛责家长
10、(多选题)教师热爱学生的作用表现在哪些方面()。
A得到学生及其家长的馈赠
B爱学生是教育学生的感情基础
C爱学生是提高教学质量的重要条件
D爱学生是获得教学效果的基础
11、(多选题)中小学教师职业教育道德内容主要包括政治理论，（ ），教师心理健康教育等。
A教育方针
B教育政策
C法律法规
D教师职业道德规范
12、(多选题)教师和家长尊重合作的基本要求是（ ）
A加强联系，统一认识
B设身处地，置换角色
C尊重理解，一视同仁
D真诚交流，沟通情感
13、(多选题)中小学教师职业道德教育内容主要包括政治理论、（ ）和教师心理健康教育等。
A教育方针
B政策
C法律法规
D教师职业道德规范
14、(判断题)教师的仁慈在一般人际关系中运用时要讲究方法。但是涉及教育对象时，由于学生的年龄与发展的实际及教育规律的制约，这一方法特征就会表现得更为明显。（ ）
A正确
B错误
15、(判断题)“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”实际上表达的是对教师的道德要求。（）
A正确
B错误
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